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家教李老师的文章列表
发表于:2012-09-14 阅读:21次

这里,我们要告诉家长一个非常有趣的现象,天才似乎更偏 爱异性遗传,即父亲的特殊才能遗传给女儿的可能性更大,母亲 的特殊才能遗传给儿子的可能性更大。当然,儿子像爸爸一样酷 爱下棋,女儿像妈妈一样善长音乐,或是兼而有之,也是会有 的。就像孩子的长相一样。不信,你琢磨琢磨。

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发表于:2012-09-14 阅读:34次

我们自己以往学习的特点是发现孩子天才的一面最好镜子。

在我们的课题研究中发现:父母都是喜欢学习文科的,他们的孩子都有极好的语言发展天赋;母亲对数字运算极其敏感的, 他们的男孩有着很好的数学学习天才;父母都有表演才能的,他们的孩子一定爱说爱笑……

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发表于:2012-09-14 阅读:58次

一是孩子的先天兴趣是只要我们提供机会,而不需要我们引 导而产生的。因此,在我们没有发现孩子的先天兴趣之前,我们 应尽可能地为孩子提供“玩”的机会。

二是孩子对先天兴趣的注意时间特别长,并不受任何干扰。 这主要体现在某种活动中孩子连续集中注意力的时间特别长,如 有的孩子可连续几小时摆弄积木。与此同时,孩子对这一兴趣保 持的时间也特别长,长至几年,乃至终身。

三是孩子在先天兴趣方面最容易表现出他们的想象力和创造 力。在这一兴趣活动中,他们的记忆力最好,学起来最快,表现 最出色,最有自己的想象力和创造力。

从孩子学习最轻松、成绩最好的学科中去发现孩子的天才.

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发表于:2012-09-14 阅读:16次

孩子的先天兴趣,是不需要大人们教的。

比如,一个刚出生几天的婴儿,在听到音乐声时,其眼睛会 显然一亮;一个还不到说话年龄,也还不会说话的孩子,在没有 经过任何培养的情形下,会自然而然却又十分准确地随着音乐节 拍手舞足蹈;一个还不会写字的2岁的孩子却会用彩笔随心所欲地画画,说这儿应用红色,那儿应用绿 色;一个还未进校门读书的女孩,能专 心致志看着大人一盘又一盘地下棋;一 个4岁的孩子居然靠“听”故事而学会 看小说……这样的事例,举不胜举。为 什么?因为只要是孩子,就一定会有先天兴趣。

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发表于:2012-09-13 阅读:22次
教导自己的孩子,可能是天下父母都认可的天经地义的事情,但是怎样教导,区别却很大。教导好了,可以使自己的孩子德才兼备,可以使孩子富有活力,可以使孩子成为富有创造性的人才。 古往今来,各种教导子女的理论和实例有许多,但实用的却极为少见。最普通的莫过于使自己的孩子听话,顺利成长为父母期望、社会需要的人才。但是在教导中加进一些内容却不是人人都能做到的,比如使你的孩子更勇敢,更富有合作精神,更体贴别人等等。 做到这些,可能需要一些深奥的儿童心理学知识。但我们无意探讨这些,这 不是我们父母所要研究的内容,只要看几个小小的例子,也许我们的思路就会豁然开朗。的确,是要了解、理解自己的孩子之后,才可以对孩子施行相当的教育,并下判断作结论的。  本文转自深圳家教网 http://sz.jiajiao400.com
发表于:2012-09-13 阅读:19次

我们做父母的对待不同的小孩子,要采用不同的方法。

顽皮的小孩子我们不应当讥笑他,而应当鼓励他;愚笨的小孩子,我们不应当羞辱他,而应当体谅他,帮助他。要知道所谓“顽皮愚 笨”的小孩子,我们要搞清楚他是不是真正顽皮,真正愚笨。

有时候小孩子何尝顽皮,何尝愚笨,不过都是由于老师教导得不得法,或者父母教导得不得法而已。

我们大概还记得伟大的发明家爱迪生吧?他就是这样的典型例子.

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发表于:2012-09-13 阅读:14次

我们的研究曾得出这样的结论:文学思维在一些方面对数学思维有抵触性。

并由此论证了我们原来有过的一些认识,如数学概念困难的孩子,会有很好的语言天赋;作文写得不漂亮的孩子,其数学可能学得轻松;动作迟缓笨拙的孩子,更容易掌握理科知识。

因此,当我们发现孩子在某一方面学习特别困难,就可从与这一学习相关性最小的方面去发现孩子的天才。那儿,往往就是最容易培养孩子天才的地方。

记住:要让孩子成功,一定要从发现和培养孩子的天才开始!

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发表于:2012-09-13 阅读:15次

当孩子开始接受教育后,特别是进人学校学习后,就很容易发现孩子的天才了。

曾在北京八中超常教育实验班学习过的钦钦,14岁参加全国统考,以优异成绩考人北京大学。他们的父母在回忆如何发现孩子天才的时候说:孩子的天才是可以发现的,并且发现越早越利于早期开发。我们像多数父母一样忽视了对钦钦的小学三年级以前的智力方面的观察,直到小学三年级时有两件事引起了我们的 注意。一件事是,有一天钦钦看到一份小报的中缝上登了一条消息:内蒙古有一个9岁的小孩可以在7秒内背下23位任意数。而钦钦认为这个人人都能做到,并随即轻松做了一遍。另一件事是,钦钦三年级时在未做任何特别训练的情况下,一举获得北京市东城区奥林匹克数学学校考试第一名。因为这两件事,钦钦的父母开始认识了孩子的天才,并开始为钦钦寻找适合他发展的环境和机会。

一般我们从孩子学习最好的学科就可以发现孩子的天才。因为,孩子学得最愉快、最轻松,成绩最好的学科,总是最符合孩子的天才特点的。那里,一定是孩子的天才乐园。

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发表于:2012-09-10 阅读:23次

可以大胆地说:每个孩子都是天才。君不见弱智青年、中国残 废人艺术团指挥演员周舟的指挥:大气磅礴、随意潇洒,其动作、 其情感同音乐融为一体的场景,实在令无数中外观众叹为观止。 弱智都能成为天才,何况正常的孩子。

可以肯定地说,所有能将孩子培养成才的,无一不是发现和 培养了孩子的天才。

那么,怎样才能发现我们孩子的天才呢?

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发表于:2012-09-10 阅读:28次

上海外语超常儿童徐敏的父亲,也曾背着电子琴陪女儿去学琴,但看到女儿练 琴时满腹委屈、眼含泪水的 样子,他明白了,孩子不是 这方面的料,父母不能强求。

徐敏3岁的时候,父亲发现她 对语言的悟性特强,对听过 的故事,不需要重复多听,便能准确复述且吐字清晰,于是认 字、读报、学英语……孩子太小,注意力容易分散,兴趣转移很 快,稍纵即逝。对这种情况,家长就应根据孩子的特长,把握时 机,通过创造有利的学习环境与条件,使孩子的兴趣由短期变为 持久。

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